SMP Negeri 1 CianjurSMP Negeri 1 Cianjur

Layanan Sekolah

Layanan Perpustakaan

Layanan Sekolah

Pusat Literasi, Pengetahuan, dan Pengembangan Potensi Peserta Didik

Perpustakaan SMP Negeri 1 Cianjur merupakan salah satu fasilitas pendukung pendidikan yang menyediakan sumber informasi dan bahan bacaan untuk menunjang proses pembelajaran, meningkatkan budaya literasi, serta mengembangkan minat baca dan keterampilan peserta didik.

Perpustakaan tidak hanya menjadi tempat untuk membaca dan meminjam buku, tetapi juga menjadi ruang belajar, ruang eksplorasi pengetahuan, ruang berkarya, dan ruang pengembangan literasi bagi seluruh warga sekolah.

Melalui layanan perpustakaan yang ramah, tertib, dan terus berkembang, SMP Negeri 1 Cianjur berkomitmen menjadikan perpustakaan sebagai bagian penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang literat, kreatif, mandiri, dan berwawasan luas.

Tujuan Layanan Perpustakaan

  1. 1Menyediakan sumber belajar yang mendukung kegiatan pembelajaran.
  2. 2Meningkatkan minat dan budaya membaca peserta didik.
  3. 3Mengembangkan kemampuan literasi informasi.
  4. 4Mendorong peserta didik untuk belajar secara mandiri.
  5. 5Menyediakan ruang belajar yang nyaman dan kondusif.
  6. 6Mendukung kegiatan penelitian dan pengembangan pengetahuan.
  7. 7Menumbuhkan kebiasaan membaca dan mencari informasi secara kritis.
  8. 8Mengembangkan kreativitas dan wawasan peserta didik.
  9. 9Mendukung guru dalam memperoleh sumber referensi pembelajaran.
  10. 10Menjadikan perpustakaan sebagai pusat kegiatan literasi sekolah.

Layanan dan Koleksi Perpustakaan

01

Fungsi Perpustakaan Sekolah

Perpustakaan menjalankan fungsi pendidikan, informasi, literasi, rekreasi, penelitian, dan pengembangan kreativitas. Seluruh fungsi tersebut mendukung peserta didik, guru, serta tenaga kependidikan dalam belajar dan mengembangkan pengetahuan.

  • Pendidikan dan pembelajaran
  • Informasi dan referensi
  • Literasi
  • Rekreasi
  • Penelitian
  • Pengembangan kreativitas
02

Koleksi Perpustakaan

Koleksi dikembangkan untuk mendukung kebutuhan pembelajaran dan literasi warga sekolah.

  • Buku pelajaran
  • Buku fiksi
  • Buku pengetahuan
  • Buku pengembangan diri
  • Buku seni dan budaya
  • Referensi seperti ensiklopedia, kamus, dan atlas
  • Sumber digital sesuai fasilitas yang tersedia
03

Baca di Tempat dan Peminjaman Buku

Warga sekolah dapat membaca dan belajar di ruang perpustakaan yang nyaman. Peminjaman dilakukan sesuai status keanggotaan, ketersediaan koleksi, jumlah buku, jangka waktu peminjaman, dan ketentuan pengembalian.

  • Menjaga ketenangan
  • Menjaga kebersihan
  • Merawat koleksi
  • Menjaga fasilitas
  • Mematuhi tata tertib perpustakaan
04

Pengembalian dan Layanan Referensi

Buku yang dipinjam dikembalikan sesuai batas waktu agar dapat dimanfaatkan pengguna lain. Petugas membantu pengguna menemukan buku, sumber bacaan, referensi, dan informasi yang sesuai kebutuhan.

  • Pemeriksaan kondisi buku
  • Pencatatan pengembalian
  • Bantuan menemukan buku yang relevan
  • Menentukan sumber bacaan
  • Menggunakan buku referensi
  • Menemukan informasi tertentu
05

Layanan Literasi dan Pendukung Pembelajaran

Perpustakaan menjadi pusat kegiatan literasi dan sumber belajar untuk tugas, projek, penelitian sederhana, diskusi, presentasi, serta eksplorasi informasi.

  • Membaca rutin dan gerakan membaca
  • Menulis, resensi, dan diskusi buku
  • Pojok baca, pameran, lomba, serta bedah buku
  • Kegiatan literasi digital
06

Layanan Digital dan bagi Warga Sekolah

Layanan dapat dikembangkan melalui katalog digital, referensi digital, buku elektronik, informasi kegiatan literasi, dan publikasi karya peserta didik dengan memperhatikan etika, keamanan, hak cipta, serta literasi digital.

  • Katalog dan referensi digital
  • Buku elektronik sesuai ketersediaan dan ketentuan
  • Informasi kegiatan literasi dan publikasi karya peserta didik
  • Media pembelajaran digital
  • Sumber pembelajaran untuk guru dan tenaga kependidikan
  • Pemanfaatan ruang untuk kegiatan akademik
  • Akses tertentu bagi alumni dan masyarakat sesuai kebijakan sekolah
07

Kegiatan Pengembangan Literasi

Perpustakaan dapat menjadi pusat kegiatan untuk membangun kebiasaan membaca, mengolah informasi, dan menghasilkan karya.

  • Gerakan membaca dan menulis
  • Resensi buku dan diskusi literasi
  • Pameran karya dan kompetisi literasi
08

Perpustakaan sebagai Ruang Belajar

Perpustakaan adalah ruang belajar terbuka dan menyenangkan: membaca, mencari informasi, berpikir, berdiskusi, berkarya, lalu berbagi pengetahuan. Budaya literasi dibangun bersama oleh peserta didik, guru, tenaga kependidikan, dan orang tua.

  • Penalaran kritis dan kreativitas
  • Kemandirian dan komunikasi
  • Kolaborasi melalui kegiatan belajar bersama
09

Perpustakaan dan Pancawaluya

Layanan perpustakaan mendukung lingkungan belajar yang nyaman, santun, jujur dalam menggunakan informasi, berpengetahuan, kreatif, dan produktif.

  • Cageur: lingkungan belajar yang nyaman
  • Bageur dan Bener: santun serta menghargai hak cipta
  • Pinter dan Singer: berwawasan, kreatif, dan berkarya

Tata Tertib Perpustakaan

  1. 1Menjaga ketenangan selama berada di perpustakaan.
  2. 2Menjaga kebersihan ruangan.
  3. 3Menjaga dan merawat koleksi.
  4. 4Mengembalikan buku sesuai tempat atau prosedur yang ditentukan.
  5. 5Mengembalikan buku sesuai batas waktu peminjaman.
  6. 6Tidak mencoret, merobek, atau merusak buku.
  7. 7Menjaga fasilitas perpustakaan.
  8. 8Mengikuti prosedur peminjaman dan pengembalian.
  9. 9Menghormati pengguna perpustakaan lainnya.
  10. 10Mengikuti ketentuan yang ditetapkan oleh pengelola perpustakaan.

Alur Peminjaman Buku

  1. 1

    Pilih buku

  2. 2

    Cek ketersediaan

  3. 3

    Pencatatan peminjaman

  4. 4

    Buku dipinjam

  5. 5

    Baca dan rawat buku

  6. 6

    Kembalikan sesuai jadwal

Komitmen Perpustakaan

SMP Negeri 1 Cianjur berkomitmen untuk terus mengembangkan perpustakaan sebagai pusat literasi dan sumber belajar yang aktif, inklusif, nyaman, dan relevan dengan perkembangan zaman.

Perpustakaan diharapkan tidak hanya menjadi tempat untuk menemukan buku, tetapi menjadi tempat untuk menemukan ide, pengetahuan, inspirasi, dan kesempatan untuk berkembang.

Membaca untuk Mengetahui, Literasi untuk Memahami, Berkarya untuk Menginspirasi.

Baca • Pahami • Berpikir • Berkarya • Berbagi